Iniciamos o nosso trabalho com o texto reflexivo intitulado"SALMO DA PAZ", onde destacamos no mesmo as palavras: CAMINHADA e HUMILDADE que foram abordadas pelos cursistas como marco que merece destaque dentro do processo de leitura e escrita que se caracteriza como caminho que os aprendizes percorrem durante sua trajetória estudantil, dentro e fora do ambiente escolar.No decorrer do estudo do TP 4 os cursistas realizaram diferentes atividades em sala de aula envolvendo o mergulho no texto a produção textual como crença teoria e fazeres; trabaho em equipes anúncios, vídeos, paródia e pequenos seminários para apreciação e apresentação dos trabalhos realizados. Continuado o trabalho com o processo de leitura, escrita e cultura, os alunos escolheram uma obra e realizaram a leitura da mesma e em seguida fizeram uma ficha contemplando a importância de trechos narrativos, discritivos e dissertativos na obra. Essa atividade teve excelente participação dos alunos e aprendizagem significativa quanto à avaliação do conhecimento trabalhado. Os cursistas perceberam avanços na trajetória efetiva de sala de aula através da prática e do gosto pela leitura.
"ler é conhecer o mundo pela imaginação
o exercício da leitura faz a apreciação
um elo uni o imaginário a razão".
GORETE SOUZA
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